Rezultatele testării internaționale PISA 2025 indică o scădere a performanței elevilor români față de datele din 2022, România situându-se sub media OECD la citire, matematică și științe. În acest context, oficiali și experți avertizează că analfabetismul funcțional a devenit un risc de securitate națională, fiind inclus în Strategia Națională de Apărare a Țării.
În timp ce ministrul interimar Mihai Dimian solicită o schimbare a modului în care sunt pregătiți elevii pentru a putea aplica cunoștințele, fostul ministru Daniel David avertizează că simpla alocare de resurse într-un sistem nereformat poate genera anomalii educaționale.

