vineri • 11 sept. 2026

Expert PISA: Inteligența artificială poate atrofia capacitatea de gândire a elevilor

Cine: Andreas Schleicher și Mihai Dimian

u

Ce: Avertisment privind impactul AI în educație

Unde: România și 90 de țări

Rezultatele testelor PISA 2025, desfășurate în 91 de țări, indică cele mai scăzute niveluri de performanță la citire și matematică din istoria OECD. În acest context, Andreas Schleicher, co-fondator al programului PISA, avertizează că utilizarea necorespunzătoare a inteligenței artificiale riscă să erodeze gândirea critică și capacitatea de analiză a tinerilor.

În România, situația este alarmantă, cu un nivel de analfabetism funcțional de aproximativ 50% și performanțe slabe la matematică. În timp ce experții văd în AI un risc de atrofie cognitivă, autoritățile din educație vorbesc despre un „virus cognitiv” care necesită măsuri urgente de intervenție.

Ce ştim:

Andreas Schleicher explică faptul că elevii care nu utilizează deloc inteligența artificială tind să obțină rezultate mai bune. Acesta subliniază că „folosirea inteligenței artificiale riscă să afecteze tocmai capacitățile de gândire critică și verificare a informațiilor de care tinerii au nevoie”, deoarece AI-ul poate oferi răspunsuri greșite sau poate induce elevii să evite efortul intelectual necesar dezvoltării inteligenței.

Totuși, expertul precizează că tehnologia nu este exclusiv dăunătoare, ci poate deveni un instrument de îmbunătățire a învățării dacă este utilizată în mod ghidat, prin verificarea și contestarea activă a răspunsurilor generate.

Datele din România reflectă o degradare severă a competențelor, 52% dintre elevi nefiind în stare să depășească nivelul 2 la matematică în cadrul PISA. Această tendință este confirmată și de Evaluarea Națională 2024, unde 42% dintre elevii de clasa a VIII-a nu au obținut nota 5 la materia respectivă.

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a recunoscut că rezultatele țării sunt slabe și a anunțat publicarea unei analize ample. Acesta a promis prezentarea măsurilor implementate în 2024 și a planurilor pe termen scurt pentru a combate ceea ce el numește un „virus cognitiv”.

Surse:

spotmedia.ro

„Părintele PISA” explică rezultatele dezastruoase ale elevilor: AI le poate atrofia capacitatea de a gândi

Știrile ProTV

„Părintele PISA” explică rezultatele dezastruoase ale elevilor: AI le poate atrofia capacitatea de a gândi

News.ro

Dimian, despre rezultatele PISA: Vorbim despre efectele unui „virus cognitiv”, care ne va afecta şi mai mult pe viitor, dacă nu luăm măsuri. Inteligen

Biziday

Andreas Schleicher, unul dintre fondatorii programului de testare PISA, avertizează că folosirea tot mai frecventă a inteligenței artificiale poate ac

adevarul.ro

Mihai Dimian, după rezultatele slabe ale României la PISA: „Avem de-a face cu un virus cognitiv”